Bianca Alves 
Bianca Alves 
Evento de lançamento reuniu alunos, famílias e educadores e destacou a formação que integra teoria e prática ao longo de todo o curso
A Escola de Formação Gerencial EFG-FPL lançou, no último sábado (14/3), o Projeto Empresa Simulada com alunos do segundo ano, reunindo pais, estudantes e equipe pedagógica em uma manhã de apresentações práticas.
Na atividade, os alunos assumem funções empresariais e gerenciam negócios criados por eles, simulando, de forma organizada, o funcionamento real de uma empresa. Nesse ambiente, os alunos operam suas empresas, realizam negociações e interagem com outras empresas simuladas de diferentes regiões do Brasil e de muitos outros países.
As atividades são desenvolvidas em horários e espaços específicos na escola, utilizando uma plataforma digital de empresas simuladas integrada a uma rede nacional e internacional, coordenada nacionalmente pelo CESBrasil (Centro Brasileiro de Empresas Simuladas) e internacionalmente pelo Pen Worldwide, vinculados ao Sebrae.
Para a coordenadora da escola, Sônia Rodrigues, o projeto representa um passo importante na formação dos estudantes: “Aqui, o aluno deixa de ser apenas observador e passa a atuar. Ele precisa assumir responsabilidades, lidar com desafios, se posicionar, tomar decisões e entender, na prática, como uma empresa se organiza, se projeta e se sustenta”, explica a coordenadora.
O lançamento também marcou o início de um novo desafio proposto pelo diretor, o professor Samuel Freitas: posicionar as empresas simuladas da EFG-FPL entre as dez melhores da rede internacional de simulação.
O projeto faz parte de uma proposta pedagógica baseada em vivências ao longo dos três anos do curso de formação gerencial: no primeiro, os alunos têm contato com empresas por meio de tutoria; no segundo, através do Projeto Empresa Simulada, operam suas próprias empresas; e, no terceiro, desenvolvem um projeto de negócio completo no Projeto Vitrine.
A formação se encerra com estágio supervisionado, consolidando na prática o aprendizado. A escola busca, assim, preparar jovens para atuar com autonomia, visão estratégica e capacidade de inovação.
Redação 
